Вредности

Како научити децу да користе метафору


Метафора је реторичка фигура која се састоји од именовања стварног појма са имагинарним, између којих постоји однос сличности.

Сви користимо метафоре у свом свакодневном животу, чак и деца, чак и ако то не чинимо намерно, како усменим тако и писменим језиком, стога је она врло присутна у нашем свакодневном животу.

Метафора има важну поетску снагу, јер у многим случајевима има способност да улепша и обогати уобичајено значење речи, али на једноставан и изражајан начин. Пошто дечија машта нема ограничења, комбинација може бити врло забавна и обогаћујућа.

Ако за некога кажемо: „његов осмех је сунце“, јасно је да мислимо да је његов осмех леп, веома леп, али на поетски украшен начин и користимо метафору. Да ли сте икада помислили како деца могу лако и забавно да се играју метафорама?

Иако то не знају, попут одраслих, користе га на пола језика сваког минута, не треба да објашњавамо од чега се састоји, они то непрестано примењују покушавајући да нам кажу ово или оно на свој начин:

- 'Кад падне киша, зечићи уђу под печурке да се не поквасе', кажу деца због сличности кишобрана са шеширом од печурака.

- „Медведи су ушли у уста планине“, свакако се мисли на пећине.

- 'Небо плаче', кад пада киша.

- 'Има златну косу', ако има плаву косу

- 'Трчи као зец', да кажем да трчи великом брзином.

Тако бисмо могли непрекидно давати примере.

Кад сам све ово рекао, пада ми на памет да оно што увек можемо, узимајући у обзир њихов узраст, јесте да именујемо сличности које они тако често користе у свом језику, стављајући активности попут:

1. Шта подразумевамо ако говоримо о малим овцама на небу?

а) До облака

б) До кућа

в) Књигама

2. Шта подразумевамо ако говоримо о венама које пролазе земљом?

а) До месеца

б) До столица

в) До река

3. Шта подразумевамо ако говоримо о обојеним аутопутевима који прелазе небо?

а) До лишћа

б) До дрвећа

в) До дуге

4. На шта мислимо када говоримо о кријесницама на небу?

а) За ципеле

б) До звезда

в) У планине

Једном када се ово научи, могу се обављати активности са вртићима и пустити децу да се играју како би открили где је метафора.

Не жели да се игра сунца

облак тужно плаче,

а на земљи то цене

узбуђено цвеће.

Одмах ће повезати идеје и знаће како да нам кажу да ако облак заплаче киша пада. Тада ће доћи време да вам кажем која је то игра речи је метафора.

Подстичем вас да се бавите овом врстом активности са својом децом, сви ће се добро забавити и деца ће учити играјући се.

Можете прочитати још чланака сличних Како научити децу да користе метафору, у категорији Учење на лицу места.


Видео: Buby TV - edukativni crtani film (Октобар 2021).